英山脚下顽强的乡村教师——詹一原
本帖链接:https://www.raoke.net/61409_1_1.shtml
委托原文:
他,身患癌症,一边与病魔斗争,一边给学生上课,30年如一日,扎根于乡村教育事业。多年来,为村里培养了10多名大中专学生,每年的教学质量得到了上级教育部门的好评。他,就是广东省饶平县上饶镇康西小学泰文凹分教处的高级教师詹一原老师。近日,笔者驱车60多公里,专程从县城赶往詹老师任教的学校采访他。
见到他时,我惊呆了,1.75米的个子,头顶发光,头发屈指可数,两眼深陷,颅骨高耸,体重只剩下不到50公斤,风一吹,袖子和裤腿像茅草一样随风飘摇。
带病工作,心系学生
2013年春节后,詹一原老师明显地消瘦了,到4月的时候,体重已经下降了近15公斤,脸色也变得相当苍白,听力明显地下降,与学生面对面已经无法正常交流,声音必需提高好几倍才能让对方听到;其中一个鼻孔已经无法出气,另外一个鼻孔也感觉呼吸困难。他的同事对他说,“老詹啊,最近你的身体好像不太好,是不是有什么不舒服,赶紧到医院检查一下吧!”,“没什么,到暑假再说吧,我走了,你一个人怎行啊,孩子们怎办啊”?
就这样,一拖又是一个多月过去了,2013年6月上旬的一个早上,詹老师上完课走出课室时,突然两眼一黑,晕倒在教师门口,粉笔散了一地。几乎所有的学生都惊叫着围了上来……第二天,当他醒过来的时候,已经在镇上的医院病床上。“老詹啊,瞧你这样的身体,再不去大医院检查,我们恐怕承担不起责任啊,你要对自己负责啊!”。那几天,村里邻居、学生家长、老师不断来医院探他,做他的思想工作,要他到大医院去检查,“还没有放假,我走了,学生怎么办啊,校长一个人怎么行呢”?他反反复复还是那句话。在后来的几天里,他的身子确实没有好转起来,我们讲的话他也越来越听不清了,在家人的安排下只好到广州做进一步的检查。
去年7月6日,拿着沉甸甸的经过CT、磁共振等各项先进仪器检查和生化化验的结果,詹一原老师是鼻咽癌手术后综合症并发症。听力已经基本丧失,右鼻孔已经堵塞,无法通气,左鼻孔也剩下针线孔大小可以出气,如果不马上动手术的话,只能通过嘴巴呼吸,甚至威胁到生命安全了。“都这么严重了,怎么到现在才来检查啊,已经错过了最好的治疗时机了”,给他检查的黄医生这么说,“一定要注意休息,不要太劳累了,要不我也没有办法了!”
20多年前,由于村里的一名民办教师退休了,只剩下一名老师,由于村里离镇上有10多里山路,交通不便,外面的老师不愿意到村里来当老师,当时四个年级共30多名学生面临失学,詹一原老师毅然放弃了优越的教学条件,背起行囊,回到村里给孩子们上课。在山村的小学里。詹老师负责三、四年级的全部课程,还要担当起全校的文体教育,就这样,两年后,慢慢地熬出了鼻咽癌,那时,他的人生才刚步入了而立之年。
1994年7月,正是流火砾石的天气,詹老师躺在汕头中心医院的病床上,接受了医生的手术、化疗和放疗,才两个多月的治病和休养,他就坚持要回到学校去,家人和同事怎么劝也没有用,他还是那么一句话,“我走了,校长一个人怎么行啊?那些孩子怎么办啊”?最后,谁也没有办法说服他,他又拿起粉笔,重新走上了讲台。校长说:“我看着心疼,可他就是放不下学生,就是一个执著的人!”
爱岗敬业 默默奉献
詹老师爱岗敬业,几十年如一日,默默地在山村贡献自己的青春。患病后,他还是努力做好各项工作。每天清晨,当天刚刚蒙蒙亮的时候,他就来到学校,打扫教室,为学生煮好开水,迎接学生回学校上课。晚上,每当夜深人静时,他总是亮着微弱的灯光准备着第二天的功课,他爱人叫他早点休息的时候,总是那句话,“你先睡吧,我还有功课没备完呢。”就这样,詹老师年复一年、日复一日地辛勤工作着,他也渐渐地忘记了自己是一个癌症患者!
他对待每一位学生就像对待自己的孩子一样,不但学习上关心,生活上也无微不至的关心,村里有些经济困难交不起学费的,家长无法送孩子去上学,他总是上门做家长的工作,“先让孩子上学吧,不能误了孩子一生啊,学费倒是再说吧”!就这样,他偷偷地把学费给交了,甚至用自己微薄的工资为学生买学习用品,决不愿看到孩子失学,这样的事情,到底有多少他自己也记不起来了!有一年,村里有一位家里确实比较穷供不起学费的家长,坚决不给小孩上学,詹老师连续两年不断上门做他的思想工作,最后一次晚上上门的时候,由于风高天黑,扭伤了脚,一个多月之后脚才恢复,那个家长给詹老师的执著深深地感动了!十多年后,这个学生考上了广州的重点大学,回家看望詹老师的时候说,“没有詹老师,就没有我今天的成绩,是詹老师培养了我,是詹老师把我送出大山!”
卧病在床,担心后继无人 詹一原老师鼻咽癌综合症并发的消息传出后,学校30多名师生泪流满面,好多学生哽咽着说不出话来。左邻右舍、亲朋好友、领导同事来看望、安慰他,要求他好好休养,“谢谢大家的关心,我这身体不争气,看来还不知道能不能再上讲台,可是那些孩子怎么办啊,校长一个人怎么行啊?”他多次重复还是那句话“那些孩子怎么办,校长一个人怎么行啊!”
虽然采访过无数感人的优秀教师,可凝视着詹老师那消瘦的脸庞,我的视线也渐渐地模糊起来!
|