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饶平县坚持优先发展推动教育事业上新台阶
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饶平县坚持优先发展推动教育事业上新台阶
饶平县是我省的中央苏区县之一，经济发展相对落后。但近年来，该县始终坚持把教育摆在优先发展地位，全面实施“科教强县”战略，积极探索加快教育事业发展新路子，加大教育投入力度，深化教育体制改革，着力改善办学条件，全县教育事业得到长足发展。 一是优先保障教育投入。 在县财政较为困难的情况下，优先安排教育各项资金，建立长效机制，确保教育经费逐年增长；千方百计提高教师待遇，优先安排教师参加医保，全面落实教师住房公积金制度，逐年提高教师生活补贴，实现教师平均工资水平与公务员平均工资水平同步增长，教师年平均工资高出同期公务员年平均工资。 二是整合优化教育资源。 科学配置教育资源，集中力量发展优质教育。两年来，共撤并学生数不足100人的学校15所，新设立师范附小西校区和城西实验中学，实施河南学校、黄冈中学等一批“扩容”工程，逐步增加优质学位，有效解决县城大班额问题。深入实施“省教育资源下乡行动计划”，大力开展帮教、送教下乡活动，促进城乡义务教育优质资源共享；加快高中阶段普及教育步伐，2010年高中阶段学生毛入学率达81.5%，比2006年提高31.5个百分点；2011年高考入围率74.9%，本科和3A上线人数均超额完成市下达任务。 三是实施社会办学助学。 鼓励引导发展民办教育，形成与公办教育互补、多元化发展的办学格局，实施民办学校聘任公办教师的管理机制。饶平双语实验学校已于上半年竣工，今年秋季学期开始招生；建设饶平英才实验中学，预计明年建成后可提供优质学位3000个。积极发动社会力量捐资助学，广泛开展奖教奖学活动。2007年以来，全县累计成立奖教奖学机构150多个，募集捐资助学资金5000多万元，受到奖励资助学校160多所、师生3万多名。 四是加强教师队伍建设。 加强师德师风建设，开展“爱与责任”师德师风教育活动，提高教师道德修养；加大教师培训力度，开展全县中小学中层以上干部专题培训、全县青年教师业务培训，提高教师队伍整体素质；针对当前部分专业教师紧缺的问题，积极在部分高校引进非师范教师，逐步增强师资力量。同时通过定向设岗、竞争上岗等办法，从师范院校毕业生中招录优秀年轻教师，优化教师队伍结构。目前全县高中、初中和小学教师学历达标率分别为76.6%、97.4%和99.6%，研究生学历教师5人。
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